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VI Mostra de Trabalhos - 2009
Quem Quer Colher Precisa Plantar |
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| Maria Augusta Fahl Rita de Cássia dos Santos Gomes Lêda Maria Rodrigues Célia Lúcia Silva | ||
Resumo Considerando o interesse da criança sobre as várias atividades em que já havíamos trabalhado na escola utilizando o milho como: na da festa junina o utilizamos na decoração, nos convites; em sala, conversamos sobre o homem do campo, a importância do milho na alimentação, suas vitaminas, o preparo das receitas. Diante disso, achamos uma boa idéia estudar com as crianças, de três à cinco anos, todo o processo do milho, desde o plantio até chegar a nossas mesas, como já tínhamos o milho e a composteira na escola (adubo orgânico), somente precisamos semear o milho e fazer com que as crianças observem as fases da germinação até a colheita do grão. O objetivo deste é estudar as mudanças ocorridas no tempo de germinação, saber que há vários tipos de milho que se diferenciam, principalmente pelas especialidades dos grãos. Dentre os que plantamos está também um grão de milho que contém muita água em seu centro, que quando aquecido, o vapor produzido, faz com que ele solte e projete a parte de dentro para fora, produzindo a popular pipoca. Assim, este projeto de plantar, observar a germinação e colher leva a criança a aprender o novo, questionar, imaginar suposições, fazer previsões, experimentar além de conscientizar na criança a necessidade de respeito ao meio ambiente. |
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Centro de Divulgação Científica e Cultural - CDCC - USP
ABC na Educação Científica - Mão na Massa