Cláudia Helena Paulino Bogas Cristina Aparecida de Souza Fassina
Resumo:
O projeto iniciou-se com a curiosidade de um aluno em relação a outro alegando que o outro teria coração, também após uma pancada de uma aluna na parede do corredor da escola. Daí surgiu a necessidade de ampliar os conhecimentos sobre os ossos.
O trabalho teve por objetivo desenvolver a ampliação de vocabulário, e conhecimentos sobre o coração e os ossos, a fim da descoberta de respostas sobre a presença do coração em nós e das principais funções dos ossos.
O desenvolvimento se deu a partir discussões sobre o tema, leitura de livros, observação de desenhos, cartazes e radiografias, modelos anatômicos e esqueleto e realização de experimentos.
Através dessas situações desenvolveu-se o projeto enfatizando o tema coração e os ossos do corpo humano com crianças de 4 a 5 anos de idade, do Centro de Educação Infantil Helena Dornfeld da rede municipal de ensino de São Carlos.
Os resultados obtidos foram que as crianças aprenderam nomes de ossos do corpo como fêmur e maxilar, visualizaram e verbalizaram sobre as funções do esqueleto e do coração, órgão responsável por levar sangue pra todo o corpo, aprenderam o termo veia, como elemento que conduz o sangue, comparado a canudinhos de refrigerante, e outras conclusões
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