7°, 8° e 9° anos do ensino fundamental
Tema da minipalestra
Estações do ano
Fases da Lua e eclipses
Sistema SolarReconhecimento do Céu
O planeta Terra
A Via Láctea e outras galáxias
Astronáutica
Dispositivos didáticos e telescópios a serem abordados
Lunário
Telúrio
Rosa dos Ventos
Cruzeiro do Sul (uso diurno)
Semiesfera armilar (uso diurno)
Sistema Solar em escala (uso diurno)
Ementa da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica
Astronomia
Terra: origem, estrutura interna, forma, alterações na superfície, marés, atmosfera, rotação, pólos, equador, pontos cardeais, bússola, dia e noite, horas e fusos horários, coordenadas geográficas, estações do ano, marés, solstício, equinócio, zonas térmicas, horário de verão. Lua: fases da Lua, mês e eclipses. Sol: translação da Terra, eclíptica, ano, estações do ano. Objetos do Sistema Solar, galáxias, estrelas, ano - luz, origem do Universo e história da Astronomia. Constelações e rec onhecimento do céu.
Sistema Solar: descrição, origem, Terra como planeta. Corpos celestes: planetas, satélites, asteroides, cometas, estrelas, galáxias. Origem e desenvolvimento da Astronomia. Conquista do espaço. Origem do Universo. Fenômenos físicos e químicos: elementos químicos e origem . Gravitação: força gravitacional e peso. Unidade Astronômica, ano - luz, mês - luz, dia - luz e segundo - luz. Constelações e reconhecimento do céu.
Astronáutica
A Missão Centenário (viagem ao espaço, em março de 2006 , do Ten. Cel. Av. Marcos Pontes). Aviões,
Foguetes e Satélites: O que são e para que servem? A atmosfera e sua importância para a manutenção da vida na Terra. A Ex ploração do Sistema Solar por meio de Sondas Espaciais (ex. Voyager). Os satélites brasileiros (SCD e CBERS). Os foguetes brasileiros (foguetes de sondagem e o Veículo Lançador de Satélites - VLS).
Os satélites meteorológicos e de sensoriamento remoto e suas aplicações.
A Estação Espacial Internacional (ISS). O Telescópio Hubble.
As instituições brasileiras voltadas ao desenvolvimento das atividades espaciais (AEB, CTA, IAE, INPE e ITA). A Exploração de Marte. Por que o Brasil deve possuir um Programa Espacial?
O efeito estufa e o buraco na camada de ozônio. O corpo humano no espaço. Os foguetes Saturno, Ariane, Soyuz e Próton. Os ônibus espaciais.
Bibliografia
Astronomia
Astronomia e Astrofísica
Introdução à Astronomia e Astrofísica
Explorando o Ensino - Astronomia
Explorando o Ensino - AstronauticaManual de Astronomia
Fascínio do Universo
O Céu que nos Envolve
Jogos para o Ensino de Astronomia
Astronomia
Aprendendo Astronomia
Astronomia em Multimídia
Pergunte a um AstrônomoO Problema do Ensino da Órbita da Terra
Dia e Noite Sem Rotação e Outras Dúvidas Conceituais
Astronáutica
Earth View (inglês)
Instituto de Aeronáutica e Espaço
Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais
Foguetes e Satélites (Breve História)
Astronáutica: Do Sonho à Realidade (História da Conquista Espacial)
Autor: Ronaldo Rogério de Freitas Mourão - Editora: Bertrand BrasilPropulsão e Controle de Veículos Aeroespaciais
Autor: Emerson Faria Cabral Paubel - Editora: UFSC - (Nível 4)Foguetes e Naves Espaciais
Enciclopédia Juvenil - Editora: Record (Níveis 2 e 3)Satélites e Naves Espaciais
Enciclopédia Juvenil - Editora: Record (Níveis 2 e 3)