respostas - Astronomia


CDCC-USP-SÃO CARLOS Programa Educ@r


Respostas das questões de auto avaliação (Índice) _ (Volta) _ (Avança)

Ao Professor, Orientação e Observação

1 - Muitos foram os motivos que levaram o homem a observar o céu. A própria beleza e mistério do céu chamam a atenção. No que diz respeito a este módulo o que os levou a observar o céu foi a busca por maior quantidade de alimentos, segurança de uma casa estável e conforto. Posteriormente ele pode prever colheita e fazer contagem do tempo.

2 - A grande revelação foi o uso da luneta na observação celeste e contribuiu para provar que a Terra não era o centro do universo e sim um planeta que gira em torno do Sol como os demais.

3 - A circunferência da bola tem aproximadamente 62,5 cm. Dependendo do erro na medida do ângulo da sombra pode-se errar bastante no calculo do dessa circunferência. Esse erro pode ser minimizado se os palitos forem afastados cerca de 12 cm.

4 - Pontos cardeais são pontos principais ou pontos de referência. No caso deste módulo os pontos cardeais são aqueles que indicam os quatro sentidos principais da Terra e são baseados nos pólos geográficos.

5 - Em primeiro lugar é importante saber os pontos cardeais por que não sabemos qual a profissão que nossos alunos irão escolher e muitas dependem desse conhecimento, como por exemplo: navegadores, aviadores, engenheiros, agrimensores. Em segundo lugar para o nosso próprio conhecimento, pois as direções Norte-Sul e Leste-Oeste são as mesmas em qualquer lugar do planeta. Então se chegarmos numa cidade que não conhecemos e alguém nos diz que o lugar que queremos ir fica do lado norte da cidade, só essa informação já elimina ¾ da cidade para procurar. Pode parecer besteira, mas em todos os países onde os pontos cardeais são bem ensinados nas escolas esse tipo de referência é muito usado. Quando assistir a filmes preste a atenção nesses detalhes; a fala "foi para o norte" ou "siga para leste" são relativamente comuns.

6 - Pelo Sol usando o Gnômon (haste espetada no chão), ou pelas estrelas (cruzeiro do sul no caso do hemisfério sul) ou pela bússola, mas que às vezes é preciso fazer correções dependendo de onde se que chegar

7 - Os pontos auxiliares são: Nordeste, Noroeste, Sudeste e Sudoeste (Colocar figura do módulo).

8 - As regiões são: Norte e Sul que tem nomes de pontos cardeais e Sudeste e Nordeste para as que têm nomes de pontos auxiliares.

9 - Encontra-se no hemisfério norte e nunca sai do lugar porque o eixo da Terra aponta na sua direção como se ela fosse um ponto de apoio para o giro do planeta.

10 - Planetas, nebulosas, galáxias, cometas...

11 - Movimento aparente - facilmente observado, pois em alguns minutos podemos ver que se deslocou devido à rotação da Terra.

Movimento próprio - difícil de ser observado principalmente se forem estrelas. O movimento próprio da Lua é o mais fácil de ser observado.

12 - O habitante 3 recebe mais luz. Porque ele está no verão, época em que os dias são mais longos. Observe que a parte escura do planeta para esse habitante é menor que a parte clara.

13 - Inicialmente as teorias de Nicolau Copérnico que colocava o Sol como centro do sistema solar. Depois, em conjunto, o cálculo correto da órbita de Marte ao redor do Sol feito por Keppler e as observações que Galileu fez de Júpiter e seus satélites.

Estações do Ano

1 - As estações do ano para os Egípcios antigos eram: Cheia, Plantio e Colheita.

2 - Não normalmente no Brasil têm-se duas estações para os estados do Nordeste, Norte e Centro-Oeste. Para os estados do Sudeste tem-se uma região de transição onde aparecem traços das quatro estações, porém elas não estão bem definidas. Já para os estados do Sul as quatro estações são mais bem definidas, mas não são tão nítidas como as estações na Europa, por exemplo.

3 - As duas propriedades do eixo da Terra são: a inclinação dele com relação à órbita da Terra ao redor do Sol e o fato dessa inclinação ser praticamente constante com o passar do tempo.

4 - O habitante 4 está sujeito à temperatura mais baixa porque está no inverno e recebe uma quantidade menor de luz e calor. Observe também que os dias são mais curtos para esse habitante.

5 - Quem tem o Sol sobre sua cabeça ao meio-dia é o habitante 3. Observe que os raios de luz que chegam à posição dele são paralelos e estão na direção do centro da Terra. Os raios que passa por outros pontos não apontam para o centro da Terra.

6 - As estações em que os dois hemisférios terrestres recebem a mesma quantidade de luz são: outono e primavera. Elas não são as mesmas estações para os dois hemisférios porque um hemisfério está saindo do verão e o outro está saindo do inverno, por isso, a condição climática que dá inicio ao outono e à primavera são diferentes.

Fases da Lua e Calendários

1 - As fases lunares são: nova, crescente, cheia e minguante.

Elas podem ser observadas basicamente nos seguintes horários:

- Nova: não pode ser observada, pois está na direção do Sol, mas alguns dias depois da nova marcada no calendário pode ser observada logo após o por do Sol.

- Crescente: pode ser observada a tarde e no inicio da noite, até por volta das 22h00min

- Cheia: pode ser observada a partir da meia-noite até o fim da madrugada.

- Minguante: pode ser observada no fim da madrugada e pela manhã.

2 - Realizou movimento próprio, ou seja, movimentou-se ao redor da Terra.

3 - O Sol, pois o tempo que a Terra leva para dar uma volta completa ao seu redor determina o ano.

4 - Foi a determinação das estações do ano, pois era essencial para sua sobrevivência.

Um segundo motivo, e que não tratamos neste módulo, é o religioso, pois por ser visivelmente o maior astro no céu ele era considerado o principal deus para muitos povos.

5 - Calendário Babilônico, Calendário Egípcio, Calendário Grego, e dos Índios Americanos.

6 - É o calendário Gregoriano instituído pelo Papa Gregório XIII em 1582 com o objetivo de determinar corretamente a data da Páscoa.

Sistema Solar

1 - Os principais elementos do Sol são: Hidrogênio e Hélio

2 - A idade estimada do Sol é de 5 bilhões de anos (5.000.000.000) e estima-se também que ele ainda viverá mais 5 bilhões de anos.

3 - Os planetas em ordem de distância do Sol são: Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Netuno e Plutão.

Os planetas considerados terrestres são: Mercúrio, Vênus, Terra e Marte

Os planetas considerados gasosos são: Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.

Plutão é uma exceção e sua composição não é bem conhecida, mas acredita-se que seja um planeta sólido, portanto terrestre.

4 - Existe grande quantidade de crateras na Lua porque não existe nenhum tipo de erosão para desfazer as que são formadas pela queda dos meteoros.

5 - São compostos principalmente de Hidrogênio e Hélio.

6 - O planeta mais parecido com a Terra nas condições de abrigar vida é Marte. Algumas características são: temperatura compatível com a dos pólos terrestres, podendo chegar a 0o C; Presença de oxigênio mesmo que em pequena quantidade; Grande possibilidade de existência de água.

7 - Os quatro grandes satélites de Júpiter são: Io, Europa, Ganimedes e Calisto. Quem os observou pela primeira vez foi Galileo Galilei quando apontou uma luneta para o céu.


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CDA-CDCC USP/SC 15/03/2000