Conhecendo Solos

Resumo

As atividades foram desenvolvidas com alunos de 6 a 7 anos (1a série). Foram observados quatro tipos de solos. Houve levantamento de hipóteses; manusearam, cheiraram e deram características dos mesmos. Muitos alunos afirmavam que o solo não tinha cheiro e após o experimento verificaram a existência de cheiro para cada tipo.
Acrescentamos água e após 24 horas registraram em desenho a separação dos componentes. Manipulando, identificaram a maleabilidade das amostras e permeabilidade.
Concluímos que o solo não é igual em todo lugar, cada qual tem suas características.