Formigas: Mocinhas ou Vilãs?

Maria Helena da Silva Leal
Sandra Regina de Rizzo Depetri
Dalice Alves Rapouzeiro do Amaral

Resumo:

A ideia de desenvolver o referido projeto deu-se mediante a curiosidade das crianças pelos formigueiros espalhados pela escola. Localizados em vários pontos da unidade escolar, as crianças se interessaram e se espantaram vendo o tamanho dos formigueiros e as trilhas feitas pelas formigas. Foi a partir de tais observações que pensamos no desenvolvimento do projeto com as crianças das fases 5 e 6 do período da manhã do Cemei Walter Blanco. Deste modo, três turmas foram contempladas com o desenvolvimento do projeto: Fase 5 (25 crianças), Fase 6 A (25 crianças) e Fase 6 B (25 crianças). O trabalho – desenvolvido a partir da Metodologia ABC na Educação Científica – A Mão na Massa - contemplou as fases de levantamento de hipóteses, registros, observações e novos registros, favorecendo assim, uma metodologia investigativa com as crianças.
O projeto permitiu uma integração significativa através de experiências expressivas (observação dos formigueiros, formigas e construção de dois tipos de formigueiro), além da troca e socialização das descobertas entre as turmas.